——2020届高三年级各班分别召开班情分析会

高三是高中决战性的一年，也是学生人生重要的一年。为科学分析考情，精准把脉学情，助力学生高考，在过去的一周，我校高三年级各班利用上、下午大课间时间，分别召开了班情分析会。

分析会上，班主任结合本次开学考情况，采用点面结合的方法，既介绍了班级整体的情况，又从学习成绩、学习态度、思想状况等方面着眼，对学生个体进行了具体而微的评析。各科任老师畅所欲言，着重谈到自己组的学生情况，同时结合本学科特点阐述了下一阶段复习的思路和做法。     

班情分析会在轻松热烈的氛围中进行着……

各班蹲班领导在分析会上均谈到，年级组组织这种形式的班情分析会，就是让老师们坐在一起，讨论分析我们自身的优势，看清自己的不足，抓住我们的有效增分点。教师需要团结协作，步调一致，要注重班级教师间协作，同时面对学生主动性差的实际情况，教师要联动，要主动出击，关心关爱学生。

分析会后，参会老师纷纷表示，这样紧凑的班情分析会，虽然时间不长，但能够统一大家的思想，利于各位老师工作上的联动，感觉工作方向更加明确了，相信一定会带来更好的工作成效。