（图文 柳丹）学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭和学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。为了营造浓郁的书香校园氛围，激发孩子的读书兴趣，培养孩子的读书习惯，本学期我们八年级借着学校“读书月”活动的契机，家校携手，开展了本次亲子朗读活动。活动开始没多久，已经陆续收到了很多家长孩子共同完成的朗读作品，在这里，感谢各位家长的积极配合。今天我给大家带来两篇作品。

　　来自启智4班的刘紫缘同学说，接到这个活动通知，就回家和妈妈商量着读什么，怎么读，怎么拍好视频。首先是选择作品，当我问她为什么选择毛主席的《沁园春•雪》的时候，她回答说：“这首词写的很美，又很有气势，体现出了毛主席的雄心和他的文学才能，读起来也是琅琅上口，气势不凡。而且妈妈也非常支持我”。是啊，这首词出自伟大领袖毛主席之手，上阙描写北国雪景，展现祖国山河的壮丽；下阙由祖国山河的壮丽而感叹，并引出英雄人物，纵论历代英雄人物，最后一句还看今朝，抒发了主席的远大抱负。纵观整首词，显示出作者极强的文学功底及无比宽广的胸怀。这样的词，我们新时代的青少年读来再合适不过了。

下面我们来听听看刘紫缘同学和妈妈带来的这首词。

收到视频以后，我采访了一下刘紫缘妈妈。
我：紫缘妈妈，听完您的朗读作品，我觉得您表现得非常好，感情非常饱满，我真的很高兴您能这么配合。可以谈一谈您的感想吗？

刘妈妈：我觉得这次活动的意义很好，孩子一回来跟我说起，我就答应配合她。词是她找的，这首词本身我也看过，比较熟悉，我读了几遍就开始录制。拍了两三遍然后终于没有错误，后期字幕都是紫缘弄的。通过这次活动，跟孩子一起交流，一起读书，我也更加了解了我的孩子，我很开心能够参加这样的活动。

是啊，跟孩子一起阅读，难得的亲子时光，多么美好啊。

这是来自启智9班的王佳乐同学和他姐姐的作品。我很好奇为什么是跟姐姐一起读，他说因为父母工作太忙，每天很晚才回家，日常都是比他大十几岁的姐姐照顾他，所以，他才会如此地懂事，身为班长帮助老师处理各种事情吧。他选择了海子的《面朝大海 春暖花开》，理由是：“我喜欢这首诗的意境，舒适、宁静、放松，读来有一种对幸福的渴望，对自由的向往。”是啊，孩子的心永远是那么单纯美好。这首诗是海子去世之前不久写的，人们都说，这是一首特别的诗，乐观的人能看到美好，悲观的人却看见绝望。我特别感动王佳乐同学能看到乐观美好。我们的人生如何，本身就在于你选择用什么样的心境去面对，不是吗？

让我们来感受一下王佳乐同学和姐姐作品里的春暖花开。

听完以后，内心充满了感动和温暖，看着姐姐和弟弟一起读诗，一起感受诗意，我相信他们彼此的心在这一刻会紧紧地靠在一起。再次感谢佳乐姐姐的积极配合。

今天的两篇作品让我感慨万千：如今父母都非常忙碌，与子女在家庭中接触的时间减少，但是无论时间再怎么紧缩，陪伴孩子阅读的时间，绝对要空出来，因为亲子共读的魅力是非常大的。孩子自从懂事以来，最先接触的人，就是父母，双方经由书籍的阅读，必能分享彼此的感动，在无形中增进了感情。喜爱阅读的孩子的语言能力特强，在听、说、读、写方面，远较不爱阅读的孩子高，孩子从书中领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。亲子间朗读以彼此的生活经验做分享、交流及共同讨论，从中获得想法与心得，同时相互解决问题与困惑。亲子朗读，真的一举多得，好处多多。

这次活动的开展，让我看到了我们的家长对孩子的关心，大部分家长都能积极参与到活动中来，很多家长害怕普通话不标准，害怕自己给孩子丢脸，不愿意出镜。我觉得这些都不是问题，我看到的不是你偶尔读错的字，也不是你口语化的腔调，我看到的是你陪伴孩子的一颗真心以及对我们活动的支持。所以，希望更多的家长能够参与进来，周末假期的时候，不妨捧一杯茶，陪孩子读一首诗，感受一下亲子时光，领悟一点生活的真谛。