2023新高考政治试卷特点分析
高三政治备课组
一、试卷基本结构对比分析
省份 | 必修1 中特 | 必修2 经社 | 必修3 政法 | 必修4 哲学 文化 | 选必1 国际 | 选比2 法律 | 选必3 逻辑 | 小计 | ||
湖南 (75分钟) | 选择题数量 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 16道48分 |
主观题分值 | 0 | 8 | 8 | 8 | 6 | 8 | 7 | 7 | 7问52分 | |
总分 | 9 | 14 | 14 | 23 | 14 | 13 | 13 | 13 | 100 | |
必修60分 | 选择性必修40分 | |||||||||
湖北 (75分钟) | 选择题数量 | 1 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 16道48分 |
主观题分值 | 0 | 10 | 8 | 12 | 8 | 10 | 4 | 6问52分 | ||
总分 | 3 | 19 | 17 | 21 | 14 | 16 | 10 | 100 | ||
必修60分 | 选择性必修40分 | |||||||||
广东 (75分钟) | 选择题数量 | 2 | 3 | 4 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 16道48分 |
主观题分值 | 0 | 7 | 9 | 8 | 8 | 7 | 7 | 6 | 7问52分 | |
总分 | 6 | 16 | 21 | 28 | 10 | 10 | 9 | 100 | ||
必修71分 | 选择性必修29分 |
辽宁 2022年 2023年75分钟 | 必修1 中特 | 必修2 经社 | 必修3 政法 | 必修4 哲学文化 | 选必1 国际 | 选必2 法律 | 选必3 逻辑 | 小计 | ||
选择题数量 | 2022 | 3 | 2 | 3 | 2+1 | 2 | 2 | 1 | 16道 | |
2023 | 1 | 3 | 3 | 2+1 | 2 | 2 | 2 | 16道 | ||
主观题 | 2022年 17.(1)《当代国际经济与政治》4分 (2)《经济与社会》8分 18.《政治与法治》12分 19.《法律与生活》6分 20.(1)《哲学》6分 (2)《逻辑与思维》7分 (3)《文化》畅想青春开放 | 2023年 17.《政治与法治》12分 18题《法律与生活》8分 19.(1)《哲学》9分 (2)《逻辑与思维》8分 (3)《经济与社会》《当代国际政治与经济》9分 (4)《文化》写前言,开放6分 | 52分 |
山东 2022年 2023年90分钟 | 必修1 中特 | 必修2 经社 | 必修3 政法 | 必修4 哲学文化 | 选必1 国际 | 选必2 法律 | 选必3 逻辑 | 小计 | ||
选择题数量 | 2022 | 1 | 3 | 2 | 2+1 | 2 | 2 | 2 | 15道 | |
2023 | 1 | 3 | 2 | 2+1 | 2 | 2 | 2 | 15道 | ||
主观题 | 2022年 16.《经济与社会》《当代国际经济与政治》10分 17.《政治与法治》8分 18.(1)《逻辑与思维》5分 (2)《法律与生活》7分 (3)《法律与生活》3分 19.(1)《文化》6分 (2)《哲学》8分 (3)《中国特色社会主义》写短评8分 | 2023年 16.《政治与法治》《法律与生活》9分 17.《经济与社会》《逻辑与思维》12分 18.(1)《文化》7分 (2)《哲学》8分 19.《法律与生活》9分 20.《中国特色社会主义》《当代国际经济与政治》写短评10分 | 55分 |
2023新课标卷,教育部考试院命题,适用省份(安徽、山西、云南、黑龙江、吉林)
必修1 中特 | 必修2 经社 | 必修3 政法 | 必修4 哲学文化 | 选必1 国际 | 选必2 法律 | 选必3 逻辑 | 小计 | ||
选择题数量 | 2 | 2 | 2 | 1+1 | 2 | 1 | 1 | 12道48分 | |
主观题 | 38.《政治与法治》8分 39《当代国际政治与经济》拟发言提纲10分 40.(1)《哲学与文化》10分 (2)《逻辑与思维》创新思维10分 41.《法律与生活》10分 | 52分 |
从形式上看:七本书都考,选择性必修和必修同样重要。选择题15-16个,基本都是3分一道,七本书都考。未出现曲线题。而传导题、漫画题与图表题是常态化题型。主观题:大部分省份必修一没有主观题,其他模块基本都考。分值分布:有差异。哪怕是同一个省份,试卷结构尚不固定。同时模块的增加也给试卷结构带来不确定性。题目侧重高阶思维能力的考察,大部分省份的主观题会出现辨析和短文写作。开放题型分值增加,难度增大。
从内容看,试题注重价值引领、素养导向、知识为基、能力为重。
二、新高考命题特点分析
聚焦关键能力。
将学科内容的考察置于具体真实的问题情境中,考察学生提取和解读材料信息的能力。发现和全面分析问题的能力,以及描述事物现象、把握事物本质和规律的能力。2023年湖北卷第17题以浙江省舟山市在中街山列岛海洋特别保护区打造海洋牧场为素材,要求学生通过阅读素材发现并概括出我国不断加强生产性生态系统和保护区生态系统的保护,探索绿水青山转化为金山银山的科学路径,进而理解生物多样性提供的生态服务系统与消除贫困的联系。对人类福祉至关重要,考察学生获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探究问题的能力。
凸显学科素养
试题关注考生对学科内容的整体理解和把握,综合评价考生的政治认同度、法治意识、科学素养和公共参与能力,坚持五育并举、全面发展理念。在引导考生求真理、悟道理、明事理的同时,将美育、劳动教育有机注入试题。2023年湖南卷第13题通过情景化设计,引导考生树立法治意识,引导考生遵法、学法、守法、用法。牢固树立法治意识,自觉参与社会主义法治国家建设,成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者,凸显法治意识的核心素素养。2023年湖北卷第14题以水产育种人突破水产育种的卡脖子技术难题,填补多项技术空白为背景,引导考生认识科学研究在现实生活中的意义。
关注重大时事
试题情境来源于社会生活实践,选取各领域的重大热点主题,既关注紧贴时代热点的宏大叙事,又关注日常微观的生活中的热点现象。既有时间上的历史纵深感,又有空间上视野上的延展,引导考生思考肩负的历史使命与时代责任。2023年湖北卷第九题《中华人民共和国立法法》的修订,第19题习近平主席提出的三大倡议。2023年湖南卷第七题第一轮国家机构改革。第12题一带一路倡议提出十周年,2023年1月浙江卷第十题党的20大报告第24题《不扩散核武器条约》第十次审议大会等。
坚持核心价值
试题重视理论性与实践性相统一,将社会参与中的规则意识、社会意识、责任意识渗透在试题当中,引导考生拓宽视野。思考承担社会责任的重要性,引导考生形成正确的世界观、人生观和价值观。2023年1月浙江卷第22题以中国青年不断奋斗为背景,激发考生的爱国情怀,增强民族使命感。2023年湖南卷第20题。以中国式现代化为线索,引导考生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,增强考生对中国特色社会主义的认同感和归属感。2023年。湖北卷第16题以中国传统藕丝织造技艺的当代复兴为背景,涉及文化自信、文化继承与文化创新、内容与形式的关系,旨在增强考生对中华优秀传统文化的热爱,引导考生传承历史文化。