濂溪区优秀教师 | 戚光霞：与青春同行，做青春的引路人

 戚光霞，大学本科学历，中学一级教师，文学学士学位。自参加工作以来，一直从事高中英语两个班以上的一线教学任务、担任过高中艺术班班主任、英语教研组长等工作。在20多年的教学生涯中，工作勤勤恳恳、兢兢业业，爱生如子、甘于奉献，从不计较个人得失，做到个人利益绝对服从集体利益。以教书育人为己任，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

   教学相长同益彰

作为一名英语教师，戚光霞在教学中严格遵守教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为未来进一步的大学英语学习打下坚实的基础。在英语课堂教学中，她设法创设良好的学习氛围，充分利用学校多媒体及多种形式激发学生的爱好。在课余，她积极参加各种教师培训，除了寒暑期的教师业务培训，还包括新课程培训和中小学教师心理健康培训等，通过抓住一切培训机会，不断为自己充电，提高自身素质和业务能力，及时将培训所得知识与同事交流，第一时间用于教学实践中。在遇到困惑时她主动向老教师学习，虚心接受别人意见和建议，并经常主动地去听其他老师的课，从中汲取长处，常和同事探讨教育教学方法，研究和不断改进自己的教学方法，取得了良好的效果。在新课改背景下，她充分运用所学专业知识，积极备课和制作课件，优化了课堂教学结构，提高了教学质量，使学生在轻松愉快的氛围中学习，促进了学生的全面发展，也收到了良好的效果。

春风化雨壮新苗

作为一名班主任，戚光霞老师以春风化雨般的爱感动着班上的每一位学生。在她的眼里，每一个孩子都是栋梁之材，每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉，所以，在她的眼中，每个孩子身上都有闪光点，都值得去欣赏。她以学生的快乐为自己的快乐，以学生的痛苦为自己的痛苦，每当学生在学习或生活中遇到困难时，她总是伸出援助之手，用自己的真诚去打动他们，带着学生们走出人生的一片片荒漠，让他们重新得到快乐，在阳光下安康地成长。她班上有这样一位男生，由于父母常年在外忙碌，对他关心不够，让他变得性格孤僻，不愿与老师和同学交流，学习成绩严重下滑。当他情绪低落时，她多次去寝室看望他并与其谈心，当他生病时，主动带他去医院检查治疗，经过多方面的努力，他终于又找回了自信，重拾快乐，阳光上进。像这样关爱学生的例子点点滴滴，数不胜数，每当逢年过节，她会把路远无法回家的孩子们聚到一起吃吃饭、聊聊天，陪他们一起过节。每当学生取得进步时，她会时不时的购买奖品来作为鼓励和激励；每当她知道有学生过生日时，她会买一份小小的生日纪念品……正是因为这份爱生如爱子之心，让班上很多调皮的孩子深受触动，爱上了这个班集体，也拉近了师生彼此间的距离。

身正心纯奏华章

作为一名教育工作者，戚光霞老师努力做到身正为范，用自己的言行诠释高尚的师德。她常说：我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心；我倾情付出时，洒的是爱心。是啊，在讲求公德、崇尚师德的今天，我们需要这份纯真，更祈盼这种由纯真带来的人性的升华！

一份耕耘一份收获，在教书育人的星光大道上，她的努力获得丰硕回报。2018年她独撰的论文《情景教学法在高中英语语法教学中的应用》在国家级刊物《中学生英语》，省级刊物《考试周刊》发表。2020年代表学校参加赣教云优质课评比获得省级二等奖。2009年指导学生参加全国英语能力竞赛高三年级一等奖。2022年指导青年教师获高中英语录像课市级一等奖。据不完全统计，自参加工作以来，她指导学生竞赛、指导青年教师赛课以及自己在教师基本功等各类竞赛中获市级以上奖近20项。

戚光霞老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人; 也像春蚕，吐丝不断，奉献不息。她的敬业精神赢得了学校的肯定、同事的赞誉和学生们的爱戴。成绩面前，她永远不会止步。在教书育人这一漫漫征途上，她将一如既往，更加努力，以出色的业绩回报社会，回报人民！（聂开武）