附件

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江西省第十二届中小学教师“班班通”

教学资源应用成果展示活动指南

    一、活动对象

    全省普通中小学教师

二、活动学科

1.教学点教师：小学美术。

2.其他学校教师：小学英语、小学科学、初中化学、初中历史、高中语文、高中物理。

三、活动形式

采用无生模拟展示课的形式。

四、活动要求

活动按全省11个设区市分设11个活动区进行，省直管县（市）活动的开展纳入所在设区市组织，赣江新区纳入南昌市组织。

（一）活动报名

教师通过江西省教育资源公共服务平台活动栏目（act.jxeduyun.com）报名。教师在报名时需上传一节15分钟以内的无生模拟展示课视频（格式为MP4）及相关课件、教案等（课题自定），作品上传的同时进行公示。未按要求上报上述材料的教师取消参加省级活动资格，且不计入组织奖的评选。

（二）选手推荐

各设区市根据活动所设学段学科分别选拔推荐1名教师参加省级活动。其中教学点教师须为教学点现任教师。

（三）活动方式

1.选手备课

（1）教学点教师

现场活动前选手依据现行的课程标准和相应的教材自选一个课题，充分应用省教育资源公共服务平台“教学通”软件和教材资源，进行一个课时内容的教学设计。现场活动选手自带教学课件和教案纸质稿一式六份。

（2）其他学校教师

现场随机抽取一个课题，同一学段同一学科为同一课题。根据所抽取的课题内容，充分应用省教育资源公共服务平台“教学通”软件和教材资源，在3.5小时内现场进行教学设计，并完成教学课件和教案制作。

现场活动指定使用统一的教材版本，其中：小学美术为赣美版，小学英语为人教PEP版，小学科学为教科版，初中化学、高中物理为人教版，初中历史、高中语文为国家统编版。鉴于我省普通高中新课程新教材实施情况，今年活动高中学科教材为根据2017年版课程标准修订的高一年级新教材。

2.现场展示

选手依据制作好的课件和教案，利用“班班通”设备，充分应用省教育资源公共服务平台“教学通”软件和教材资源，限在15分钟内，现场向评委及观众进行展示。选手按抽签顺序依次进行现场展示，评委根据无生模拟展示课评分标准（见附表1），对教师进行评分。选手最后得分为现场评委评分（占70%）和网络评委评分（占30%）之和。每位选手由5名现场评委和20名网络评委同时评分，其中网络评委不对本地市选手评分。

五、评委推荐

为确保活动公平、公正、公开，活动同时设现场评委和网络评委，均由各设区市推荐。现场评委具体名额分配见附表2。网络评委每个学段学科各设区市推荐2名。所有评委通过活动平台进行网络报名，并认真填写活动平台中评委推荐审批表（见附表3）的每项信息，经所在设区市审核后，于9月20日前上报省教育技术与装备发展中心。原则上不推荐电教装备职能部门的工作人员担任评委；推荐的现场评委与现场参赛教师同一学段学科不能为同一单位；推荐的评委不能为本学段学科省级活动选手的指导老师。推荐的评委要高度重视此次评分工作，有效打分低于6个的评委将被撤销评委资格。

六、有关事项

各地要积极组织教师参加活动，扩大此项活动学校和教师参与面，要求活动各学段学科每个县区均要组织教师参加，并做到校、县、市逐级选拔。县区选拔情况纳入设区市组织奖的考核。

各设区市的选拔及奖项设置可参照省级活动方式进行，并于9月20日前将参加省级活动的选手通过活动平台进行推荐，同时将《推荐选手名单》（见附表5）和各设区市组织活动工作小结（包括所辖县（市、区）活动开展情况、活动时间、参与学校数、教师数等情况）电子文档报省教育技术与装备发展中心。

省级活动时间、地点另行通知。

七、奖项设置

1.个人奖项设置

省级活动设一、二、三等奖。参加省级现场展示选手评选出一、二等奖，按学段学科分设一等奖4个、二等奖7个。三等奖按各设区市参加活动人数占全省参加活动人数3%的比例确定。为获奖教师和指导教师颁发证书，每位选手限报一名指导教师。

2.集体荣誉奖项设置

设设区市最佳组织奖5个，按以下表格中四个指标记分确定最佳组织奖。

各地中小学学校数与教师数均以《江西省教育统计手册》中的数据为准。未按规定进行选拔和上报材料的，将取消最佳组织奖评选资格。

联系人：吴志强

电  话：0791-88510836

邮  箱：caigenwzq@qq.com

附表：1．无生模拟展示课评分标准

2．各设区市现场评委推荐名额及学科分布

3．评委推荐审批表

4．无生模拟展示课登记表

5．推荐选手名单

2022年“班班通”赛课.doc

    一、活动对象

    全省普通中小学教师

二、活动学科

1.教学点教师：小学美术。

2.其他学校教师：小学英语、小学科学、初中化学、初中历史、高中语文、高中物理。

三、活动形式

采用无生模拟展示课的形式。

四、活动要求

活动按全省11个设区市分设11个活动区进行，省直管县（市）活动的开展纳入所在设区市组织，赣江新区纳入南昌市组织。

（一）活动报名

教师通过江西省教育资源公共服务平台活动栏目（act.jxeduyun.com）报名。教师在报名时需上传一节15分钟以内的无生模拟展示课视频（格式为MP4）及相关课件、教案等（课题自定），作品上传的同时进行公示。未按要求上报上述材料的教师取消参加省级活动资格，且不计入组织奖的评选。

（二）选手推荐

各设区市根据活动所设学段学科分别选拔推荐1名教师参加省级活动。其中教学点教师须为教学点现任教师。

（三）活动方式

1.选手备课

（1）教学点教师

现场活动前选手依据现行的课程标准和相应的教材自选一个课题，充分应用省教育资源公共服务平台“教学通”软件和教材资源，进行一个课时内容的教学设计。现场活动选手自带教学课件和教案纸质稿一式六份。

（2）其他学校教师

现场随机抽取一个课题，同一学段同一学科为同一课题。根据所抽取的课题内容，充分应用省教育资源公共服务平台“教学通”软件和教材资源，在3.5小时内现场进行教学设计，并完成教学课件和教案制作。

现场活动指定使用统一的教材版本，其中：小学美术为赣美版，小学英语为人教PEP版，小学科学为教科版，初中化学、高中物理为人教版，初中历史、高中语文为国家统编版。鉴于我省普通高中新课程新教材实施情况，今年活动高中学科教材为根据2017年版课程标准修订的高一年级新教材。

2.现场展示

选手依据制作好的课件和教案，利用“班班通”设备，充分应用省教育资源公共服务平台“教学通”软件和教材资源，限在15分钟内，现场向评委及观众进行展示。选手按抽签顺序依次进行现场展示，评委根据无生模拟展示课评分标准（见附表1），对教师进行评分。选手最后得分为现场评委评分（占70%）和网络评委评分（占30%）之和。每位选手由5名现场评委和20名网络评委同时评分，其中网络评委不对本地市选手评分。

五、评委推荐

为确保活动公平、公正、公开，活动同时设现场评委和网络评委，均由各设区市推荐。现场评委具体名额分配见附表2。网络评委每个学段学科各设区市推荐2名。所有评委通过活动平台进行网络报名，并认真填写活动平台中评委推荐审批表（见附表3）的每项信息，经所在设区市审核后，于9月20日前上报省教育技术与装备发展中心。原则上不推荐电教装备职能部门的工作人员担任评委；推荐的现场评委与现场参赛教师同一学段学科不能为同一单位；推荐的评委不能为本学段学科省级活动选手的指导老师。推荐的评委要高度重视此次评分工作，有效打分低于6个的评委将被撤销评委资格。

六、有关事项

各地要积极组织教师参加活动，扩大此项活动学校和教师参与面，要求活动各学段学科每个县区均要组织教师参加，并做到校、县、市逐级选拔。县区选拔情况纳入设区市组织奖的考核。

各设区市的选拔及奖项设置可参照省级活动方式进行，并于9月20日前将参加省级活动的选手通过活动平台进行推荐，同时将《推荐选手名单》（见附表5）和各设区市组织活动工作小结（包括所辖县（市、区）活动开展情况、活动时间、参与学校数、教师数等情况）电子文档报省教育技术与装备发展中心。

省级活动时间、地点另行通知。

七、奖项设置

1.个人奖项设置

省级活动设一、二、三等奖。参加省级现场展示选手评选出一、二等奖，按学段学科分设一等奖4个、二等奖7个。三等奖按各设区市参加活动人数占全省参加活动人数3%的比例确定。为获奖教师和指导教师颁发证书，每位选手限报一名指导教师。

2.集体荣誉奖项设置

设设区市最佳组织奖5个，按以下表格中四个指标记分确定最佳组织奖。

各地中小学学校数与教师数均以《江西省教育统计手册》中的数据为准。未按规定进行选拔和上报材料的，将取消最佳组织奖评选资格。

联系人：吴志强

电  话：0791-88510836

邮  箱：caigenwzq@qq.com

附表：1．无生模拟展示课评分标准

2．各设区市现场评委推荐名额及学科分布

3．评委推荐审批表

4．无生模拟展示课登记表

5．推荐选手名单