班级卫生管理的方法浅谈

九年级弘毅4班  殷丽莎

一个班级的教室、环境卫生如何，就是这个班级整体风貌的一面镜子，它与班集体的建设紧密相连。搞好卫生管理，既就是对学生进行科学卫生知识教育、培养良好卫生习惯、预防流行病的重要工作，也就是培养学生良好思想品德的一个有效的途径。下面就加强班级卫生管理谈谈自己的看法，供大家参考。

一、加强卫生值日管理

在班级卫生管理工作中，“卫生值日”的管理尤为重要。班级值日不在于人数多，而在于精，不在于数量，而在于质量。我觉得值日生工作要落实到个体，每个学生做什么工作，必须分工明确，分片包干，实行岗位责任制。

二、明确卫生区域分工

俗话说，没有规矩，就不成方圆。根据我们班的具体情况，我把教室以及包干区分成若干个小部分，由每天的值日生负责其中的一个小部分，实行岗位责任制，每天指定人完成一部分卫生。在值日生表上写好每一位同学负责的好生区域。室外卫生包干区：走廊扫地、拖地、擦瓷砖各1人，楼梯扫地、各1人拖地，擦瓷砖和扶手1人。（早、中、晚）

教室卫生:每天早晨、中午、晚对教室进行一次大的清扫，责任到人：扫地，拖地，倒垃圾各1人，擦瓷砖和花架2人，课间安排指定人员，捡拾地面垃圾垃。

室内桌凳摆放:由于教室的地面就是地面砖，我就以地面砖的缝隙作为一条线，让课桌，以线为准

保洁：每天安排2名同学负责检查室内外卫生，每节课打预备铃后由这2名同学分别去教室和包干区检查。

三、严格卫生打扫要求

1.早读前，午休前必须完成。

2.室内外地扫干净用拖把拖一遍，墙面有瓷砖的地方全部抹干净，走廊扶手和楼梯扶手用湿抹布抹干净。

3.垃圾桶一天倒3次，一周用水冲洗一次，如果太脏用工具清洗。

4.每人负责自己的桌面和抽屉及座位底下的卫生并准备好垃圾袋随手把垃圾装好。

5.值日生每天要保持地面清洁，工具摆放整齐，课前保证黑板干浄、桌凳的整齐，书桌的抽屉里干浄清洁，讲台无灰尘。

6.对值日生出现懈怠偷懒的要求其增加值日次数。

四、开展卫生习惯教育

针对班级里有很多同学不爱卫生，乱丢垃圾，见到地上有垃圾不捡的现象。我开展了以下活动:

1.在班级内部开展人人争当卫生监督员的活动。全班同学都可以检査每个小组的卫生，随时提醒学生不要乱丢垃圾，监督学生把掉在地上的垃圾捡起来，遇到影响卫生，态度不好的同学，实行卫生操行扣分制。

2.每个周的班会上，都要总结上一个周的卫生工作。对于认真负责的班干部、小组长及时表扬，对于认真打扫卫生的学生及时鼓励、奖励;对于表现较差的学生也给予适当的批评。

3.班级卫生委员负责包干区域的卫生管理做到检、提醒、汇报。

4、班主任进行《卫生知识讲座》让同学们明白讲卫生的好处，定期进行卫生小结，反馈卫生工作情况，表扬优秀，出问题，提出方向。

以上就就是我关于班级卫生管理方法的一点介绍。还有很多不足的地方，值得与大家一起研究探讨，希望您能够多提宝贵意见。